20140808 點解要講古？

20140808 點解要講古？

詩篇105:1-6

你們要稱謝耶和華，求告他的名，在萬民中傳揚他的作為。

要向他唱詩歌頌，談論他一切奇妙的作為。

要以他的聖名誇耀，尋求耶和華的人，心中應當歡喜。

要尋求耶和華與他的能力，時常尋求他的面。

他僕人亞伯拉罕的後裔，他所揀選雅各的子孫哪，你們要記念他奇妙的作為和他的奇事，並他口中的判語。

...

好使他們遵他的律例，守他的律法。你們要讚美耶和華！

(聖經．和合本, 詩篇 105:1-6,45)

以色列強調口傳文化，

作為家長的，是有必要將耶和華與列祖所立的約，

與及出埃及，過紅海，入迦南。。。

這一連串的歷史事實，

代代以口相傳，

每逢大時節，

好像在逾越節等，

每逢吃一道菜，

都會由最年輕的一位問家中最老的，。。。

為甚麼要吃這個食物？

長者便需要清楚解釋每一道菜背後的歷史及意義。。。

有時我們未有感覺到「 家教 」的重要性，

但以色列人代代相傳，

至今三千多年，

仍然樂此不疲地繼續傳講。。。

在這個時候，

我也想起了聖餐禮，

當小朋友問家長這是甚麼？

我們會怎樣回答小朋友呢？

給他們重覆地講。。。

還是另外編一個故事？

「這是我立約的血，為你們流出。。。。

你們要如此行，為的是記念我。。。」

我們很多時間，在聖餐禮中都有感動，

因為想起了主為我們所作的事實及意義。

Remember

記念主？

還是記住主？

主啊，

求聖靈提醒我，

要記著。。。

主為我們所作的，

是何等大。

也求你給我有膽量，

述說你的作為。。。

(這是上週旅行後補貼的網誌)